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        【電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定導(dǎo)則】電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定控制(一)

        摘 要 電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定控制是保障系統(tǒng)可靠運(yùn)行的重要手段,一直受到廣泛重視?,F(xiàn)代電力系統(tǒng)規(guī)模迅速發(fā)展的同時(shí)也帶來了更多更復(fù)雜的安全隱患和穩(wěn)定問題。研究和應(yīng)用計(jì)算機(jī)、通信、電子以及現(xiàn)代控制理論等最新技術(shù)和方法,開發(fā)和生產(chǎn)各種穩(wěn)定控制系統(tǒng)及安全自動(dòng)裝置,是電力系統(tǒng)安全運(yùn)行的迫切要求。 本文立[db:tag]

        2015-05-07 02:56:30

        物流單號(hào)查詢|加強(qiáng)物流“結(jié)合部”理論研究,全面提高物流中心效益

        一、物流系統(tǒng)“結(jié)合部”的重要地位與作用 物流,是指在社會(huì)再生產(chǎn)中,物質(zhì)資料從供應(yīng)地到消費(fèi)地之間實(shí)物形態(tài)的流動(dòng)過程。作為一個(gè)系統(tǒng),物流系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的、多元的巨系統(tǒng),它包含了從物資管理、物資包裝、物資運(yùn)輸、物資儲(chǔ)存、物資加工到為用戶服務(wù)、需求預(yù)測(cè)與組織控制等各子系統(tǒng)(或稱部門、環(huán)節(jié))。這些子系統(tǒng)雖然各[db:tag]

        2015-05-04 17:56:30

        [科學(xué)管理理論]加強(qiáng)科學(xué)管理確保城市煤氣輸配管網(wǎng)安全運(yùn)行

        邯鄲市煤氣公司現(xiàn)有城市中低壓煤氣管網(wǎng)450公里,區(qū)域性調(diào)壓站90座,212Q型箱式調(diào)壓器300余臺(tái),凝水缸1300多個(gè)。城市煤氣管網(wǎng)已安全運(yùn)行15年,管線腐蝕、泄漏等故障苗頭已逐漸顯露出來。同時(shí)由于施工損壞等因素也給煤氣管線造成了很大威脅。在以前發(fā)生的幾次煤氣泄漏事故中,由于發(fā)現(xiàn)早,處理及時(shí),雖然沒[db:tag]

        2015-04-21 04:26:30

        后現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念_后現(xiàn)代設(shè)計(jì)

        一 后現(xiàn)代設(shè)計(jì)的出現(xiàn)及其發(fā)展 設(shè)計(jì)中的后現(xiàn)代概念首先出現(xiàn)于建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域。美國(guó)建筑家、理論家羅伯特·文圖里(Robert Venturi)最早明確提出了反現(xiàn)代主義的設(shè)計(jì)思想。他于1966年出版的《建筑的復(fù)雜性與矛盾性》(Complexity and Contradiction in Archite[db:tag]

        2015-03-26 13:26:30

        環(huán)境立法的好處|環(huán)境立法經(jīng)濟(jì)手段的運(yùn)用——協(xié)調(diào)發(fā)展原則與利益與責(zé)任公平原則的運(yùn)用

        內(nèi)容提要:本文主要是根據(jù)環(huán)境法的基本原則之協(xié)調(diào)發(fā)展原則以及利益與責(zé)任公平原則,以及我們現(xiàn)在運(yùn)用的局限,提出引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制理論,并據(jù)此而討論適用于他國(guó)實(shí)踐的一些環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)手段。關(guān) 鍵 詞:協(xié)調(diào)發(fā)展原則,利益與責(zé)任公平原則,市場(chǎng)機(jī)制,環(huán)境保護(hù)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的社會(huì),在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)高速發(fā)展的今天,環(huán)境保[db:tag]

        2015-03-23 02:56:30

        【環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系】論可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境法的更新

        [摘 要]可持續(xù)發(fā)展的前提與基礎(chǔ)是環(huán)境資料的可持續(xù)供應(yīng),是人類在環(huán)境資源可持續(xù)基礎(chǔ)上的生存與發(fā)展。因此,可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境法的關(guān)系研究是環(huán)境法研究的重大問題。盡管在這方面已經(jīng)有了許多的研究成果,但現(xiàn)有研究多為“可持續(xù)發(fā)展+環(huán)境法”的研究模式,并未真正將可持續(xù)發(fā)展的理念與方法融入環(huán)境法理論、制度與機(jī)[db:tag]

        2015-03-23 01:26:30

        【生態(tài)學(xué)原理】深生態(tài)學(xué):一種新環(huán)境價(jià)值理念

        “深生態(tài)學(xué)”(Deep Ecology)是由挪威著名哲學(xué)家阿恩·納斯(Arne Naess)創(chuàng)立的現(xiàn)代環(huán)境倫理學(xué)新理論,它是當(dāng)代西方環(huán)境主義思潮中最具革命性和挑戰(zhàn)性的生態(tài)哲學(xué)。深生態(tài)學(xué)是要突破淺生態(tài)學(xué)(Shallow Ecology)的認(rèn)識(shí)局限,對(duì)我們所面臨的環(huán)境事務(wù)提出深層的問題并尋求深層的答案。[db:tag]

        2015-03-22 02:56:30

        [自然環(huán)境的組成]試論自然環(huán)境資源有償使用

        內(nèi)容提要1 自然環(huán)境資源具有價(jià)值是實(shí)行有償使用的基礎(chǔ)2 價(jià)值實(shí)現(xiàn)不足是造成自然環(huán)境資源危機(jī)的重要原因3 對(duì)策建議 提要 本文從自然環(huán)境資源的自然再生產(chǎn)和社會(huì)再生產(chǎn),以及直接勞動(dòng)和間接勞動(dòng)等方面論證了自然環(huán)境資源具有價(jià)值,從而為有償使用提供了理論依據(jù);并進(jìn)一步揭示了造成自然環(huán)境資源危機(jī)的重要原因[db:tag]

        2015-03-21 17:56:30

        【從世界園林專業(yè)發(fā)展歷程】從世界園林專業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段看中國(guó)園林專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

        摘要:社會(huì)發(fā)展與變革不斷為園林專業(yè)的發(fā)展提出挑戰(zhàn),同時(shí)也提供了機(jī)會(huì)。農(nóng)業(yè)時(shí)代,工業(yè)時(shí)代和后工業(yè)時(shí)代都為園林專業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)展,理論體系的形成和評(píng)價(jià)指標(biāo)的變革提供了動(dòng)力,使不同時(shí)代的園林各有其鮮明的特色。中國(guó)目前正處在一個(gè)空前的城市化進(jìn)程中,現(xiàn)代中國(guó)園林專業(yè)必須面對(duì)重大的現(xiàn)實(shí)問題,放下小農(nóng)園林思想包袱,走[db:tag]

        2015-03-21 14:56:30

        論利用經(jīng)濟(jì)發(fā)展_論利用經(jīng)濟(jì)手段加強(qiáng)自然資源開發(fā)的環(huán)境管理

        內(nèi)容提要1 對(duì)我國(guó)自然資源開發(fā)模式的反思 2 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行環(huán)境管理的基本理論(蔣庭松等,1991,1991,1993) 3 我國(guó)自然資源開發(fā)環(huán)境管理的現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)手段及其評(píng)價(jià) 4 關(guān)于我國(guó)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行自然資源開發(fā)環(huán)境管理的建議 摘要 我國(guó)傳統(tǒng)的自然資源開發(fā)模式,由于采取自然資源無價(jià)、原材[db:tag]

        2015-03-21 07:26:30

        小衫中青年女|中青年女干部班學(xué)習(xí)體會(huì)

        我這次非常有幸參加中青年女干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在短短一個(gè)多月的時(shí)間里,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;深入地探討了如何樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)等問題;著重地了解了現(xiàn)代公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本理論與基本方法;有針對(duì)性地討論了新形勢(shì)下[db:tag]

        2015-02-16 16:26:30

        [大學(xué)生如何學(xué)好思政課]當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)好鄧小平理論

        敬愛的黨組織:     鄧小平是中國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)政治家、思想家和改革家。作為一個(gè)時(shí)代的偉人,歷史的巨人,雖然已溘然長(zhǎng)逝,然而他為我們整個(gè)國(guó)家,整個(gè)民族所作出的豐功偉績(jī)和他的理論、思想,都必將在歷史的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)光,指引我們[db:tag]

        2015-02-08 05:56:30

        【宇宙與人的觀后感】觀《宇宙與人》和《巫師的騙術(shù)》有感

        你知道一望無際,浩瀚無邊的宇宙是怎樣誕生的嗎?你知道我們每天都見到的太陽(yáng)和月亮,它們又是怎么形成的嗎?還有,在地球上統(tǒng)治了數(shù)千萬(wàn)年的恐龍,它們究竟為什么會(huì)突間從地球上消失呢?影片《宇宙與人》科學(xué)地闡述宇宙的起源、人類生物進(jìn)化論、原子核能、核聚變、太陽(yáng)膨脹理論、大陸漂移等理論,也為你揭開宇宙誕生、生命[db:tag]

        2015-02-05 02:56:30

        【如何當(dāng)好班主任老師】班主任要當(dāng)好交往者

        班主任要當(dāng)好交往者   班主任,作為學(xué)校教育活動(dòng)的直接承擔(dān)者,在開啟學(xué)生的心智、塑造學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操等方面,無疑起著十分重要的作用。在教育教學(xué)過程中,班主任如何充分發(fā)揮這一作用,除了本身應(yīng)該具有廣博的文化知識(shí)、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論和卓有成效的組織教學(xué)能力以外,當(dāng)好一個(gè)交往者是很[db:tag]

        2014-12-04 01:26:30

        國(guó)旗下的講話演講稿|國(guó)旗下的講話:老師,您好

        老師,您好    “老師,您好!”在新學(xué)期開始的時(shí)候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!  老師,是多么光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍(lán)圖,先從[db:tag]

        2014-12-01 17:56:30

        2019新年祝詞_所長(zhǎng)新年祝詞

        所長(zhǎng)新年祝詞 同志們、朋友們:現(xiàn)在是2001年除夕夜,出席在臺(tái)北召開的中華文明21世紀(jì)新意義研討會(huì)后,剛回到北京家中。我在提交給研討會(huì)的論文的結(jié)尾中寫道:如果套用李凱爾特的理論,薩頓與薩頓之前的科學(xué)史家們所研究的題材,一般來說是個(gè)體化的知識(shí)(如牛頓的光學(xué)手稿與伽利略的力學(xué)實(shí)驗(yàn)[db:tag]

        2014-11-29 19:26:30

        講奉獻(xiàn)有作為|講“奉獻(xiàn)”是共產(chǎn)黨員的崇高職責(zé)

        自開展以三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,我通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和參加廳里舉辦的支部書記、單位負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》,特別是對(duì)《黨章》、《為人民服務(wù)》、《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》等篇目進(jìn)行[db:tag]

        2014-10-11 13:26:30

        黨委中心組學(xué)習(xí)_黨委中心組推行“1+X”學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐與思考

        黨委中心組推行“1+X”學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐與思考 黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)作為新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部在職學(xué)習(xí)的重要形式,是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè),不斷提高執(zhí)政理論水平和執(zhí)政能力的有效途徑。近年來,我縣各級(jí)黨委在建立和完善中心組理論學(xué)習(xí)制度方面進(jìn)行了積極探索,努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,特別是[db:tag]

        2014-09-27 16:26:30

        黨的先進(jìn)性的基本內(nèi)涵_黨的先進(jìn)性的理論內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐思路

        江澤民同志強(qiáng)調(diào),貫徹“三個(gè)代表”要求,核心在保持黨的先進(jìn)性。這一重要論斷既集中地凸現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想的主旨,又鮮明地揭示了新時(shí)期黨的建設(shè)新的偉大工程的本質(zhì)要求。深刻把握黨的先進(jìn)性的理論內(nèi)涵,進(jìn)一步明確黨的先進(jìn)性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐思路,對(duì)于學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十六大精神,深入貫徹“三個(gè)代表”[db:tag]

        2014-07-06 14:56:30

        保先教育什么時(shí)候_第二批保先教育總結(jié)

        第二批保先教育總結(jié)根據(jù)區(qū)委開展第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求,最近認(rèn)真研讀了中央先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組編印的專題《讀本》以及相關(guān)理論文章,對(duì)開展“保持***員先進(jìn)性”教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。 一 幾點(diǎn)體會(huì) 保持***員先進(jìn)性,必須進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。**[db:tag]

        2014-07-02 07:26:30

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