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        學(xué)習(xí)寶_學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育之我見

        學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育之我見—— 黨員要做時(shí)代的楷模、與時(shí)俱進(jìn)的踐行者 當(dāng)前,全黨上下正興起學(xué)習(xí)以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過程中,我受到了非常深刻的教育,思想和心靈都得到了升華。我對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。結(jié)合大家的智慧和我[db:tag]

        2017-12-22 01:26:30

        外貿(mào)公司是做什么的_外貿(mào)公司實(shí)習(xí)報(bào)告

        我是在無錫市對(duì)外貿(mào)易公司實(shí)習(xí)的。(自己再加點(diǎn)廢話吧,比如說,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),等等。我想這個(gè)對(duì)你來說很簡單吧。嘿嘿~~~~~~~) 一、國際貿(mào)易(一)國際貿(mào)易(International Trade) 國際貿(mào)易亦稱世界貿(mào)易,泛指國際間的商品和勞務(wù)(或貨物、知識(shí)和服務(wù))的交換。[db:tag]

        2017-12-01 16:26:30

        天津市市長|市長談學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告精神的體會(huì)

        廣州社會(huì)各界認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告的熱情正在不斷“升溫”。市委副書記、市長張廣寧在接受記者采訪時(shí)說,胡錦濤總書記代表十六屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告,是一個(gè)思想深刻、內(nèi)涵豐富,求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,鼓舞人心、催人奮進(jìn)的好報(bào)告,他深受鼓舞,完全贊成、完全擁護(hù)。 張廣寧說,胡總書記的報(bào)告,高舉中國特色社[db:tag]

        2017-11-20 07:26:30

        【十七大時(shí)間】十七大清晰描繪中國民主政治藍(lán)圖

        新華社北京10月18日電(記者陳芳、吳小軍、吳晶)擴(kuò)大公民有序政治參與,建議逐步實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,試行黨代表大會(huì)常任制,重大問題和任用重要干部票決制,實(shí)行黨的代表大會(huì)代表任期制——這些十七大報(bào)告中出現(xiàn)的重要表述,將是未來5年乃至今后一個(gè)時(shí)期中國民主政治發(fā)展的關(guān)鍵詞。[db:tag]

        2017-11-20 04:26:30

        【準(zhǔn)確的】請(qǐng)準(zhǔn)確叫出學(xué)生的名字

        與孩子們?cè)谝黄?,我更希望是他們的朋友,出于這個(gè)動(dòng)機(jī),見習(xí)的第一天,我就將抄來的學(xué)生名單熟記于心,并且一一對(duì)號(hào)入座,基本上也都認(rèn)識(shí)了。一次早讀課,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩讀書特別認(rèn)真,融入了自己的感情,雖然讀得不是太好,但完全不同于那些只是應(yīng)付式張張嘴巴的孩子。那天剛好是我實(shí)習(xí)班主任,晨會(huì)課上,我提出了早讀不[db:tag]

        2017-11-16 17:56:30

        【民主】淺談和諧、民主、平等的師生關(guān)系在教學(xué)中的建構(gòu)

        師生關(guān)系的探究由來已久,早在二千多年前,我們就知道了“因材施教”,也懂得了“教學(xué)相長”,但直到今天,當(dāng)素質(zhì)教育已經(jīng)進(jìn)入我們的視野,我們?nèi)栽谔接懼@個(gè)古老而又年輕的話題。教育旨在教書育人,其方式方法多種多樣,但任何一種教育模式都離不開主體性的參與,即師生之間的雙邊互動(dòng)關(guān)系。在素質(zhì)教育的報(bào)告中已明確告訴[db:tag]

        2017-11-15 19:26:30

        【小燕子受傷愛上永瑢】當(dāng)小燕子受傷之后

        一天早上,一只受傷的小燕子落在了教室的講臺(tái)上。剛上完早操回來的孩子們興奮地圍著它,七嘴八舌地議論著:“它多可憐?。 薄八趺词艿膫??”“是誰傷了它?”……看見我走進(jìn)教室,孩子們又立刻圍住我,爭著向我報(bào)告情況。一向多愁善感的小瑜還小心翼翼地雙手捧著那只左腿上流著血的小燕子,哭出了聲。我心里一[db:tag]

        2017-11-12 08:56:30

        對(duì)學(xué)校管理的意見和建議_學(xué)校管理的真諦

        ----讓廣大教師人盡其才、人盡其力、人盡其心 江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中指出:”教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用,必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。”同時(shí),他進(jìn)一?指出,要“全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,造就數(shù)以億計(jì)[db:tag]

        2017-11-07 16:26:30

        德育故事_德育從規(guī)范行為習(xí)慣做起

        日前,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽在開封體育館作報(bào)告。報(bào)告結(jié)束,全場2000多名觀眾退場后,李陽發(fā)現(xiàn)身旁數(shù)百名開封求實(shí)中學(xué)的學(xué)生沒有隨人群離場,而是自發(fā)地將場內(nèi)外的廢紙、垃圾撿拾干凈后才離場。李陽激動(dòng)地說,這是他在各地講學(xué)中見到的“最好的學(xué)生”、“最好的學(xué)校”。   當(dāng)李陽翹起大拇指由衷稱贊求實(shí)學(xué)生的行為[db:tag]

        2017-10-28 14:56:30

        抑郁癥自我診斷_學(xué)校自我診斷出良方

        在學(xué)校管理自我診斷中,校長可以像一個(gè)醫(yī)生,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)校進(jìn)行把脈、診斷,開方子。某校因領(lǐng)導(dǎo)班子過于復(fù)雜導(dǎo)致學(xué)校人心渙散、校風(fēng)日下,后來當(dāng)?shù)亟逃姓块T決定更換學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。新任校長上臺(tái)伊始,大刀闊斧裁減領(lǐng)導(dǎo)班子,由原來十幾人組成的領(lǐng)導(dǎo)班子裁減為由4人組成的校領(lǐng)導(dǎo)班子。新任領(lǐng)導(dǎo)班子很快顯出幾個(gè)特點(diǎn):[db:tag]

        2017-10-16 04:26:30

        【社會(huì)各界和企事業(yè)單位】社會(huì)各界學(xué)習(xí)十七大報(bào)告心得

        濮陽西辛莊村支書李連成—— 鉆研好報(bào)告精神讓鄉(xiāng)親過得更好 大家都知道李連成是濮陽西辛莊的村支書,能出力、愛干活、吃得虧。電影話劇《村官李天成》就是根據(jù)他的故事創(chuàng)作而成,并獲得國家“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。 舉凡黨的大政方針出臺(tái),他一定會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),認(rèn)真吃透精神,結(jié)合省情、村情[db:tag]

        2017-10-06 02:56:30

        曉黑板|黑板破碎之后

        我們班上的大黑板,由于“歷史原因”,最右邊的右下角,出現(xiàn)了兩條不深卻較長的裂紋,并越來越明顯。細(xì)心的學(xué)生就用寬的透明膠,把它粘牢,繼續(xù)使用,當(dāng)然不甚美觀。星期五上午課間,班長急急火火地跑來報(bào)告:“我們班的黑板破了!有同學(xué)看見郭海濱和董立輝課下在講臺(tái)上打鬧,碰到了黑板上,黑板就爛了!”我一邊問:[db:tag]

        2017-09-29 16:26:30

        【大學(xué)生紅色文化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】紅色實(shí)踐——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新形式

        浙江師范大學(xué)旅游與資源管理學(xué)院 方珊珊  摘 要: 大學(xué)生“兩課”社會(huì)實(shí)踐是高校培養(yǎng)人才的一個(gè)重要組成部分,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。紅色實(shí)踐是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一種創(chuàng)新形式。本文在紅色旅游的基礎(chǔ)上提出了“紅色實(shí)踐”的概念,闡述了大學(xué)生開展紅色實(shí)踐的必要性和重要意義,探討了紅色實(shí)踐的開展形式,[db:tag]

        2017-09-19 19:26:30

        【能力本位論】以能力為本位 從網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)習(xí)探求電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地的建立

        隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展與國際互聯(lián)網(wǎng)的日益普及,以電子商務(wù)為核心的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),使傳統(tǒng)的市場營銷發(fā)生了很大的變化。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和電子商務(wù)下,時(shí)間和空間的概念不存在了,市場的概念和性質(zhì)、企業(yè)的營銷環(huán)境、營銷方式等都發(fā)生了深刻的變化;網(wǎng)上購物、網(wǎng)上營銷已經(jīng)走進(jìn)我們的生活,運(yùn)用國際互聯(lián)網(wǎng)借助于電子商[db:tag]

        2017-09-17 19:26:30

        汽車維修專業(yè)就業(yè)方向|汽車維修專業(yè)模塊式一體化教學(xué)的探索

        “汽車構(gòu)造”、“汽車修理工藝”和“汽車維護(hù)與故障排除”是技工學(xué)校汽車修理專業(yè)最主要的專業(yè)課程,在多年的教學(xué)安排中,通常采用將三門課程獨(dú)立設(shè)置,理論教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)分開進(jìn)行的傳統(tǒng)教法,近年來,我校對(duì)汽車維修專業(yè)進(jìn)行了教學(xué)方法的改革,實(shí)行了一體化的教學(xué),經(jīng)過了一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,收到了較好的教學(xué)效[db:tag]

        2017-09-16 10:26:30

        啟發(fā)式教學(xué)是誰提出的_啟發(fā)式教學(xué)在電工生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用

        中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電類專業(yè)的學(xué)生在進(jìn)校學(xué)習(xí)一年至二年文化課和專業(yè)技術(shù)理論課后, 都有一段時(shí)間的電工生產(chǎn)實(shí)習(xí),面對(duì)這些大都由初中畢業(yè)升入職校,從未進(jìn)過工廠大門的學(xué)生來說,采用什么樣的教學(xué)方法,才能使他們既復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),又提高專業(yè)技能的操作水平呢?筆者在長期的電工生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)過[db:tag]

        2017-09-16 04:26:30

        淺談餐桌禮儀 的策略|淺談生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)“知·熟·巧”過程

        技工學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生,不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,還必須具有一定的分析問題和解決問題的能力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生全面掌握生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)離不開“知、熟、巧”三個(gè)階段,這三個(gè)階段既相互聯(lián)系,又循序漸進(jìn)。筆[db:tag]

        2017-09-16 01:26:30

        服裝表演專業(yè)|服裝專業(yè)實(shí)施模擬企業(yè)化生產(chǎn)性實(shí)習(xí)教學(xué)的思考

        服裝實(shí)習(xí)是服裝專業(yè)教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的直接有效手段。學(xué)生通過服裝專業(yè)實(shí)習(xí),一方面將所學(xué)的服裝專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用到指導(dǎo)實(shí)踐制作的方法檢驗(yàn)之中。另一方面可以掌握服裝專業(yè)制作工藝,服裝生產(chǎn)工藝的基本分析方法和基本制作過程的技能。動(dòng)手能力是中技學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢。圍繞著如何培養(yǎng)和[db:tag]

        2017-09-15 22:26:30

        解讀|解讀“技工荒”現(xiàn)象,反思職業(yè)教育

        一段時(shí)間以來,我國勞動(dòng)力市場出現(xiàn)了嚴(yán)重的技術(shù)工人、高級(jí)技術(shù)工人短缺的現(xiàn)象,有關(guān)人士將這種現(xiàn)象稱之為技工荒、高級(jí)技工荒。據(jù)2002年二季度勞動(dòng)力市場供求狀況報(bào)告顯示,技術(shù)工人、高級(jí)技術(shù)工人供不應(yīng)求,缺口很大,一些大城市缺口竟然高達(dá)30%。另據(jù)報(bào)道,深圳在全國招聘高級(jí)鉗工,開出6600元的月[db:tag]

        2017-09-14 10:26:30

        服裝原型制圖方法_淺談服裝制圖與服裝縫制整合的教學(xué)改革

        我數(shù)年來,從事技工學(xué)校的服裝制圖和服裝縫制的教學(xué)工作,通過數(shù)年的教學(xué)實(shí)踐,使我深刻的認(rèn)識(shí)到這兩個(gè)課目的分離教學(xué),確實(shí)存在不少的弊端,有阻礙理論教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)相統(tǒng)一的趨勢,它已不適應(yīng)技工學(xué)校的教學(xué)要求,特別是國家對(duì)技工學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)對(duì)象的要求,已到了非改革不可的地步。為解決這個(gè)問題,我個(gè)人之見[db:tag]

        2017-09-12 10:26:30