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在初一、初二社會實(shí)踐總結(jié)會上的講話尊敬的省國防教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：上午好！首先，請?jiān)试S我代表華南實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對三天來辛勤勞動的各位教官表示衷心的感謝！對參與社會實(shí)踐的各位班主任、全體實(shí)習(xí)老師表示深深的謝意！并要深[db:tag]
2017-08-10 05:56:30
如 何 看 向 老 師 打 “ 小 報(bào) 告 ” 教育無小事。青少年的思想道德狀況如何，往往正是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事決定的。我們這期討論的向老師打“小報(bào)告”的問題，就是一個(gè)看起來不大、在許多學(xué)校和班級都存在的問題。實(shí)際上，這是個(gè)值得認(rèn)真探討的問題，因?yàn)楣膭顚W(xué)生檢舉揭發(fā)不良行為是一回事，培養(yǎng)“告密文化”又是[db:tag]
2017-08-05 11:56:30
為何要重測珠峰高度 半月談實(shí)習(xí)記者 蘇婭 珠穆朗瑪峰（簡稱“珠峰”）是我國的最高峰，也是世界最高峰。今年3月，中國科學(xué)院、國家測繪局、西藏自治區(qū)人民政府組織登山隊(duì)再次攀登珠穆朗瑪峰，開展珠穆朗瑪峰地區(qū)綜合科學(xué)考察、重新精確測定珠穆朗瑪峰高程。 為什么要對珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行復(fù)測？珠峰復(fù)[db:tag]
2017-07-30 14:56:30
1998年9月3日是令我最難忘的一天。從那天起，我更加堅(jiān)定了終生從教的決心。 那天下午，我在徐州聽完學(xué)術(shù)報(bào)告后，便打的去了火車站，準(zhǔn)備乘三點(diǎn)多的火車回家。 “同志，你從外面來，看見一個(gè)這么高、身穿草綠色羽絨服的小男孩嗎？”我剛在候車室里一個(gè)空位子坐下，一位近60歲、神色慌張的老人就來到我[db:tag]
2017-07-18 17:56:30
淺談實(shí)習(xí)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng) 江澤民同志在全國科技大會上的講話中指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動力。創(chuàng)新的社會，創(chuàng)新的時(shí)代，呼喚創(chuàng)新人才。然而，一些人對于應(yīng)試教育對學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的扼殺認(rèn)識不足，在職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)課教學(xué)中尤其如此：統(tǒng)一模式的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)，機(jī)械劃一的實(shí)習(xí)器材，[db:tag]
2017-07-14 05:56:30
實(shí)習(xí)課教學(xué)是職業(yè)中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生操作技能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而技能的形成則是學(xué)生通過觀察、模仿、實(shí)踐來重復(fù)教師所演示的動作和反復(fù)練習(xí)來實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，電工專業(yè)學(xué)生在三年內(nèi)要掌握的技能和達(dá)到中級工應(yīng)知應(yīng)會標(biāo)準(zhǔn)，都要通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)來完成。近年來，針對職業(yè)高中學(xué)生的實(shí)際，我們在實(shí)習(xí)教學(xué)中強(qiáng)化專業(yè)思想[db:tag]
2017-07-13 05:56:30
摘要： 培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的迫切要求，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終都應(yīng)注重學(xué)生應(yīng)用意識的培養(yǎng)。高中數(shù)學(xué)新教材在每章開頭的序言，問題引入，例、習(xí)題，“實(shí)習(xí)作業(yè)”和“研究性課題”中都編排了大量的應(yīng)用問題，應(yīng)根據(jù)高中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和思維特點(diǎn)進(jìn)行應(yīng)用問題的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力[db:tag]
2017-07-11 08:56:30
所謂整合就是將現(xiàn)代教育技術(shù)自然地融合到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。整合的最佳效果是二者的完美結(jié)合?，F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用不僅僅是教學(xué)手段的變革，更重要的是教學(xué)觀念的徹底更新。觀念必須先行。我們認(rèn)為，一個(gè)教師首先要有現(xiàn)代教育的嶄新觀念，然后才有教學(xué)手段與教學(xué)實(shí)踐的全面優(yōu)化。所以，從創(chuàng)新教育的高度認(rèn)識現(xiàn)代媒體與小學(xué)數(shù)[db:tag]
2017-07-09 07:26:30
內(nèi)容簡介：本文探討了中國經(jīng)濟(jì)增長的源泉及未來趨勢預(yù)測，包括通貨緊縮，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，人口老齡化，社會保障制度建設(shè)，體制，經(jīng)濟(jì)全球化與多極化等問題。 本報(bào)告將從以下幾方面，研究影響“中國經(jīng)濟(jì)增長潛力”的現(xiàn)狀及未來的因素?！ ∫弧⒔?jīng)濟(jì)增長的源泉及未來趨勢的預(yù)測 1 經(jīng)濟(jì)增長的主要因素 中國自實(shí)行改革開放[db:tag]
2017-06-29 13:26:30
利用值日生報(bào)告抓好課堂交際英語_英語教學(xué)論文 當(dāng)今世界，英語已成為我國對外開放和與各國交往的重要工具，學(xué)習(xí)和掌握一門外語是對21世紀(jì)公民的基本要求之一。這就對九年義務(wù)教育的英語教學(xué)提出了更高的要求。英語教師要努力轉(zhuǎn)變以往偏重語法教學(xué)的觀念，自覺改進(jìn)教法，加強(qiáng)英語交際教學(xué)。不僅把課堂作為學(xué)生學(xué)習(xí)[db:tag]
2017-06-26 19:26:30
>江澤民總書記在十六大的報(bào)告中第一次提出了“弘揚(yáng)和培育民族精神”的重大課題?！∷f：“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神 和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以 愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族[db:tag]
2017-06-13 04:26:30
案情：2004年5月，我市一家有限公司為增加注冊資本，向外借款幾百萬元，在取得“驗(yàn)資報(bào)告”后隨即歸還，次日辦理了變更登記，2006年10月份被發(fā)現(xiàn)。在對其如何處理的問題上，出現(xiàn)了兩種截然不同的觀點(diǎn)。一種是，應(yīng)對其依法查處。理由是，其違法行為至今仍未改正。另一種是，不再處罰，但應(yīng)責(zé)令其限期改正，如不改[db:tag]
2017-06-03 01:26:30
本報(bào)訊（記者李茗實(shí)習(xí)生王桐）市勞動和社會保障局昨日下發(fā)《關(guān)于勞動爭議案件審查受理若干問題的通知》要求，我市各級勞動爭議仲裁部門不得拒絕接受勞動爭議當(dāng)事人提出的仲裁申請。 《通知》要求，勞動爭議仲裁部門應(yīng)自收到申訴書之日起7日內(nèi)，及時(shí)做出是否予以受理的決定。申訴材料不齊備的，應(yīng)在指定時(shí)限內(nèi)指導(dǎo)申訴人補(bǔ)[db:tag]
2017-04-27 04:26:30
假如你是“航天英雄楊利偉事跡報(bào)告團(tuán)”成員之一。此次赴香港訪問，請你以報(bào)告團(tuán)成員的身份向香港各界人士介紹航天英雄楊利偉的有關(guān)情況。要點(diǎn)如下: 1、楊利偉出生于遼寧省綏中縣，今年38歲。 2、他有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)8歲的兒子。 3、他是我國第一位邀游太空的宇航員。 4[db:tag]
2017-03-23 07:26:30
《走進(jìn)后進(jìn)生的情感世界》 結(jié)題報(bào)告 綠園區(qū)錦程學(xué)校課題組 肖 莉 馬林鳳 柏 琦 蘇麗婭 王淑五 劉琳琳 2001年，經(jīng)中央教科所批準(zhǔn)，我校承擔(dān)了“九五”國家級重點(diǎn)課題《教書育人、環(huán)境育人、活動育人、管理育人》任務(wù)，[db:tag]
2016-12-08 16:26:30
課“改”之一是評價(jià)的轉(zhuǎn)變。 “優(yōu)”“良”這些字眼對于小學(xué)生來說過于籠統(tǒng)、模糊，同樣得“優(yōu)”，學(xué)生很難分出差異。每每到了期末總評時(shí)，家長對孩子的學(xué)習(xí)情況也知之甚少。為此，我特別欣賞素質(zhì)報(bào)告冊中的每月一評的做法，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了多項(xiàng)的細(xì)分，使人一目了然。卷面評語的“誕生”，大大彌補(bǔ)了期末評價(jià)的缺憾。[db:tag]
2016-10-17 08:56:30
在和新班級前任班主任老師聊天中得知，有一個(gè)小男孩經(jīng)常不完成作業(yè)。在新學(xué)期開始時(shí)我走進(jìn)教室，便一眼發(fā)現(xiàn)了他，做在角落的他不全然不顧其他學(xué)生的舉動，自己正在玩的有來有趣。 兩周后關(guān)于他不寫作業(yè)的報(bào)告頻頻傳來，對此我并沒有急于處理，先是給他“下了兩個(gè)星期的毛毛雨”，但效果卻不佳，于是我不得[db:tag]
2016-10-15 04:26:30
今天，實(shí)習(xí)生在上末尾有0的多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。在這個(gè)過程中，學(xué)生出現(xiàn)了兩種不同的算法，并板書在黑板上：280 學(xué)生在這個(gè)過程中尊崇的是多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法的原則，數(shù)位對起，讓 × 3 后依次與個(gè)位相乘，得0，三八二十四，寫4進(jìn)2，二三得六，加上 840[db:tag]
2016-10-07 19:26:30
淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化 新課改的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程?！边@就要求在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施生活化教學(xué)?！ ∫弧⑿W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的現(xiàn)狀及其可能性 ?。ㄒ唬┬W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的現(xiàn)狀 在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)[db:tag]
2016-10-06 08:56:30
一、教學(xué)內(nèi)容 冀教版一年級教材上冊 68----70 頁的“認(rèn)識 11----20 各數(shù)” 1 、材簡析 本冊教材注重激發(fā)學(xué)生的興趣，如：以圖畫、故事等情境引出新課，改變了原來教材過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的系統(tǒng)性，注重從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，選擇學(xué)生身邊的、生動有趣的、具有一定數(shù)學(xué)價(jià)值的素材。使學(xué)生知道身[db:tag]
2016-10-01 19:26:30
電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選12篇)
2024-09-30
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告【9篇】
2024-09-27
行政助理實(shí)習(xí)報(bào)告范文(通用3篇)
2023-08-10
美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告(合集三篇)
平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告精選3篇
大堂經(jīng)理實(shí)習(xí)報(bào)告(錦集8篇)
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