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        [校本教材]校本管理如何管出實(shí)效
        
                                
        創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的動力所在，創(chuàng)新離不開學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，沒有基于學(xué)校本身的管理，很難有學(xué)校的特色和創(chuàng)新；為課改深入推進(jìn)保駕護(hù)航，調(diào)整和轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育管理模式，從控制協(xié)調(diào)走向開發(fā)促進(jìn)，教育行政管理部門也面臨著角色轉(zhuǎn)變。研究當(dāng)前校本發(fā)展的已有理論，反思我們的教育管理現(xiàn)狀，對校本管理實(shí)踐和實(shí)效本身的關(guān)注就顯得更[db:tag]
        
                                
        2017-10-19 02:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        [為人師表是說教師必須具備]創(chuàng)新型教師必須具備的能力
        
                                
        一、解決實(shí)際問題的能力創(chuàng)新型教師應(yīng)該既是學(xué)者，又是教育教學(xué)理論的實(shí)踐家。一名創(chuàng)新型的教師，應(yīng)該像高明的醫(yī)生那樣，善于“診病”、“治病”、對癥下藥。要求學(xué)生解決的難題，教師應(yīng)先“下水”試一試，并向?qū)W生披露自己具有創(chuàng)造性的思考過程，這對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動將起到一種示范作用。二、一定的教科研能力創(chuàng)[db:tag]
        
                                
        2017-10-17 04:26:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        【二十一世紀(jì)不動產(chǎn)】二十一世紀(jì)的理想校長模式與素質(zhì)結(jié)構(gòu)
        
                                
        內(nèi)容提要：作者認(rèn)為理想的校長模式是既具有教育家的人格特長和素質(zhì)，又具有管理者、政治家和學(xué)術(shù)專家的人格特點(diǎn)和素質(zhì)。校長的素質(zhì)構(gòu)成共有10種“精神力量”，它們是：清醒的辦學(xué)理念、寬容的民主作風(fēng)、深切的人文關(guān)懷、公正的做人品格、扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、突出的創(chuàng)新能力、科學(xué)的決策能力、有效的協(xié)調(diào)能力、堅(jiān)[db:tag]
        
                                
        2017-10-14 08:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        【教育部人文社科】教育：呼喚個性的張揚(yáng)！
        
                                
        無個性即無人才?！蔼?dú)立的人格，獨(dú)特的個性，獨(dú)創(chuàng)的精神”是未來一代生存和發(fā)展的基本素質(zhì)。教育不需要“克隆”，學(xué)校不能成為生物工廠，靠生產(chǎn)出一批又一批無個性、無特長的“標(biāo)準(zhǔn)件”學(xué)生過日子。人有共性。從著名的斯芬克斯之謎到柏拉圖的“四足無毛動物”，從生物學(xué)的基本理論到精練的科學(xué)闡述：“人是會制造工具的動物[db:tag]
        
                                
        2017-10-01 13:26:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        心理咨詢要多少錢_開展心理咨詢是班主任進(jìn)行思想教育的法寶
        
                                
        華容縣職業(yè)中專 萬樂春 鄧作鵬　　內(nèi)容提要：心理咨詢不失為進(jìn)行心理健康教育的有效方法。開展心理咨詢能及早地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，既能矯治少數(shù)有心理問題的學(xué)生，更能預(yù)防大多數(shù)學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。心理咨詢的一般方法有談話法，說服教育法、討論法。班主任應(yīng)加強(qiáng)心理理論知識的學(xué)習(xí)，遵循心理教育的有關(guān)原則，悅納學(xué)[db:tag]
        
                                
        2017-09-19 16:26:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        電視機(jī)原理與維修視頻|《電視機(jī)原理與維修》理論教學(xué)的幾點(diǎn)思考
        
                                
        鹽亭職中  劉萬剛　　摘要：《電視機(jī)原理與維修》課程是集音視頻于一體、理論教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合的課程。在此就理論教學(xué)如何通過增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：如課堂演示、實(shí)驗(yàn)、電路檢測、維修實(shí)踐等有效提高教學(xué)效果談一點(diǎn)體會?！　￡P(guān)鍵詞：電視機(jī)、理論、教學(xué)　　《電視機(jī)原理與維修》是無線電技術(shù)專業(yè)的一門重要主干專業(yè)課。其[db:tag]
        
                                
        2017-09-19 05:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        考試讓我走上_讓考試更能反映學(xué)生的真實(shí)水平
        
                                
        長期以來，我國的教育系統(tǒng)一直是以測驗(yàn)考試的評分成績來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。測驗(yàn)考試的主要形式是采取試卷考試的形式，用考試試卷的成績來衡量學(xué)生某一門課程的知識掌握情況和完成學(xué)業(yè)的情況。這種考試制度在一定程度上可以促進(jìn)學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，而且由于考核內(nèi)容統(tǒng)一、評判標(biāo)準(zhǔn)較為客觀，能較好地體現(xiàn)考[db:tag]
        
                                
        2017-09-18 08:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        淺談中國發(fā)展_淺談比喻在《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中的作用
        
                                
        技工學(xué)校電子專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)《電子基礎(chǔ)》這—技術(shù)基礎(chǔ)課時，大多數(shù)認(rèn)為難學(xué)、難記、難理解，產(chǎn)生畏難心理。因而影響了學(xué)習(xí)興趣。本人在幾年來的教學(xué)實(shí)踐中深刻體會到：在講解概念的教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻，使枯燥乏味的知識興趣化，抽象的概念具體化，深奧的理論形象化。不但能減少教學(xué)難度，而且使教學(xué)內(nèi)容直[db:tag]
        
                                
        2017-09-16 08:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        【職業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試】對職業(yè)學(xué)?！皩?shí)踐技能練習(xí)”的一點(diǎn)思考
        
                                
        在技工和培訓(xùn)教育中，學(xué)生的實(shí)踐技能練習(xí)是非常重要的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，比理論教學(xué)在教學(xué)中的地位還要重要。技工學(xué)?；蚺嘤?xùn)學(xué)校，是怎樣對實(shí)踐技能進(jìn)行定位的？又是怎樣賦予其新的內(nèi)涵？其具體的可操作性又是如何實(shí)踐的？這些都是值的我們探討的。    一、實(shí)踐技能教學(xué)在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中形成的必然趨勢    理論[db:tag]
        
                                
        2017-09-16 07:26:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        【高等職業(yè)教育學(xué)院】高等職業(yè)教育學(xué)的功能定位與理論建設(shè)
        
                                
        摘 要：對高等職業(yè)教育學(xué)的功能進(jìn)行準(zhǔn)確定位十分關(guān)鍵。教育學(xué)科現(xiàn)狀決定了高等職業(yè)教育學(xué)應(yīng)定位為基礎(chǔ)理論學(xué)科。這種定位有其現(xiàn)實(shí)必要性。應(yīng)通過強(qiáng)化學(xué)科意識、規(guī)范專有語言、整合現(xiàn)有理論來加強(qiáng)高等職業(yè)教育學(xué)的學(xué)科建設(shè)。 　　高等職業(yè)教育和普通高等教育是高等教育體系中互為補(bǔ)充的兩大組成部分，二者雖有一定的共[db:tag]
        
                                
        2017-09-15 04:26:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        現(xiàn)代教育管理雜志社_現(xiàn)代職業(yè)教育管理理念初探
        
                                
        一、管理人性化　　聯(lián)合國教科文組織第二屆國際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)大會“關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)，展望21世紀(jì)的建議”指出：社會與經(jīng)濟(jì)趨勢預(yù)示著需要一種新的發(fā)展模式，這種新的發(fā)展模式以和平文化和良好的可持續(xù)發(fā)展環(huán)境為其主要特征。有關(guān)職業(yè)技術(shù)教育的價值觀、態(tài)度、政策與實(shí)踐，在這種新的發(fā)展模式中都應(yīng)有其相應(yīng)[db:tag]
        
                                
        2017-09-14 04:26:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        [數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨勢論文]數(shù)控機(jī)床論文
        
                                
        數(shù)控加工中的補(bǔ)償補(bǔ)償（偏置）的概念在我們生活中應(yīng)用很多，例如，汽車駕駛員在駕駛汽車?yán)@過一塊石頭的時候，他要讓汽車*石頭的一邊繞過石頭，而且他要考慮到汽車是有一定寬度的，所以讓汽車中心線遠(yuǎn)離石頭至少半個車寬的距離。在20世紀(jì)60～70年代的數(shù)控加工中沒有補(bǔ)償?shù)母拍?，所以編程人員不得不圍繞刀具的理論路線[db:tag]
        
                                
        2017-09-11 20:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        數(shù)控加工技術(shù)考試題_《模具數(shù)控加工技術(shù)》課教學(xué)初探
        
                                
        《模具數(shù)控加工技術(shù)》是“模具設(shè)計(jì)與制造”專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，其培養(yǎng)目標(biāo)是為模具制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的數(shù)控加工人員。該課程的具體教學(xué)要求是：使學(xué)生了解數(shù)控加工技術(shù)的基本理論知識，具備正確編制數(shù)控加工程序的能力和應(yīng)用數(shù)控加工機(jī)床加工模具零件的基本技能。通過本課程的學(xué)習(xí)，在知識方面，使學(xué)生基本掌握程序設(shè)計(jì)[db:tag]
        
                                
        2017-09-10 20:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        網(wǎng)絡(luò)營銷產(chǎn)生的技術(shù)基礎(chǔ)是什么|淺談《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐》中基礎(chǔ)理論的教學(xué)體會
        
                                
        《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐》第一章是全書的理論基礎(chǔ)，是總綱。也是比較枯燥而且不容易講解的內(nèi)容，主要表現(xiàn)在幾個方面：第一，目前國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)營銷的概念和內(nèi)容體系相差較大，但影響力都不夠廣泛，這為全面理解網(wǎng)絡(luò)營銷概念及內(nèi)容帶來了很大困難。不過有一點(diǎn)值得提出的是，《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐》中對網(wǎng)絡(luò)營銷概念的定義具有[db:tag]
        
                                
        2017-09-10 17:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        教育技術(shù)論文題目_教育技術(shù)論文
        
                                
        教育技術(shù)論文的撰寫一、教育技術(shù)論文的含義教育技術(shù)論文屬于學(xué)術(shù)論文。凡是針對教育技術(shù)在教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題進(jìn)行研究和探討，表達(dá)學(xué)術(shù)見解和研究成果的理論文章就叫做教育技術(shù)論文。教育技術(shù)論文只限于在教育、教學(xué)領(lǐng)域里探討規(guī)律、闡發(fā)真理；它要站在一定的理論高度去觀察和分析帶有學(xué)術(shù)價值的問題，并經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和[db:tag]
        
                                
        2017-09-09 14:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        電力拖動自動控制系統(tǒng)第五版答案|電力拖動課程一體化教學(xué)模式的研究
        
                                
        電力拖動控制線路課程是中等職業(yè)學(xué)校電工專業(yè)的一門專業(yè)課，它的應(yīng)用性和實(shí)踐性均很強(qiáng)。由于新知識的不斷增加、教學(xué)時間的相對減少，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已難以適應(yīng)新形勢的需要。所以需要對課程體系和教學(xué)方法進(jìn)行改革，實(shí)行一體化教學(xué)模式，讓理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，即：實(shí)踐—理論—再實(shí)踐的一體化教學(xué)[db:tag]
        
                                
        2017-09-04 08:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        [英語教學(xué)論文]計(jì)算機(jī)教學(xué)論文|計(jì)算機(jī)教學(xué)中的愉快學(xué)習(xí)法
        
                                
        職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)與其他學(xué)科相比有很大區(qū)別。計(jì)算機(jī)的教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和想象能力；在教學(xué)過程中結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容的選擇給學(xué)生一定的創(chuàng)造空間，這樣才能真正使計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)成為他們的享受而不會成為學(xué)生考試的負(fù)擔(dān)。一、提倡理論教學(xué)的精講多練計(jì)算機(jī)教材大都簡明、圖文并茂，大部分內(nèi)容學(xué)生都能[db:tag]
        
                                
        2017-09-01 08:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        對口升學(xué)什么意思_對口升學(xué)論文|機(jī)電專業(yè)對口單招機(jī)械基礎(chǔ)復(fù)習(xí)淺議
        
                                
        摘要：本文從對口單招考試角度討論了機(jī)電專業(yè)綜合理論機(jī)械基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)方法和要求。關(guān)鍵詞 ：機(jī)械基礎(chǔ)  復(fù)習(xí)  全面性  系統(tǒng)性  針對性  綜合性  實(shí)踐性近幾年來，普通高校對口單獨(dú)招生考試中，機(jī)電專業(yè)綜合理論機(jī)械基礎(chǔ)部分占分比例較大，試卷的知識覆蓋面廣、考查的知識點(diǎn)多，內(nèi)容有創(chuàng)新，聯(lián)系實(shí)際較緊，學(xué)[db:tag]
        
                                
        2017-09-01 02:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        [物理教學(xué)雜志]物理教學(xué)論文|比較法在物理教學(xué)中的應(yīng)用
        
                                
        物理學(xué)科與其它各門學(xué)科一樣，都有一系列作為理論出發(fā)點(diǎn)的基本概念，和由推理形式導(dǎo)出的定律、定理等理論。物理學(xué)在自己的發(fā)展過程中要求物理思維必須要有嚴(yán)密的邏輯性，要符合邏輯規(guī)律。物理思維的方法很多，這里我僅就其中最典型的、最常用的比較法來結(jié)合物理學(xué)的實(shí)際來進(jìn)行討論。     比較法，實(shí)質(zhì)上它 &[db:tag]
        
                                
        2017-08-31 20:56:30
        
                            
        
                        
        
                    
        
                                        
        
                        
        
                            
        
                            
        
                                
        [電子電工學(xué)第四版答案]電子電工專業(yè)課堂教學(xué)改革論文
        
                                
        優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 提高教學(xué)效率 －－淺談電子電工專業(yè)課堂教學(xué)改革電子電工是一門專業(yè)理論和實(shí)踐性均較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論課，如何做好理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一，如何優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)效率，是各所學(xué)校潛心研究的課題。我校在電子電工課堂教學(xué)改革上作了探討性研究，取得一些成果。其主要做法是：一、轉(zhuǎn)變[db:tag]
        
                                
        2017-08-31 02:56:30